ࡱ> %'$b jbjb{x{x +.......dllll x dl,ZR ...& ..BV....:,.. Qql <0l.X X .ddDddLearning to Trust Prompts for Sections I, II, and III Spring 2010 These responses should be typed, double-spaced. They will be discussed in class and turned in to Nancy. (1-2 pp maximum) Write down one sentence or short passage in Part I that challenged your own belief system. Explain why. Write down one sentence or short passage in Part I that supported your own belief system. Explain why. 7DøhhEOJQJhhEOJQJ_H hEhE5OJQJ_H hhE5CJOJQJ_H "hhE5>*CJOJQJ_H 7CD&' & FgdEgdE$a$gdE )0P:pE/ =!"#$%<@< NormalCJaJmH sH tH DA@D Default Paragraph FontRi@R  Table Normal4 l4a (k@(No List z7CD&'0p0p`00p`ƀ0p`0࿀ 0`ƀ0p`ƀ 0pŀ0p`ƀ&'0J000 00000000CD'}1JJ]s-F) -)I, II,-)Y -) a-F)n-) d-) -F) II-) I- ) 2-( Spring 2010-`) - Q(' -(dwThese responses shoul- Q(d?d-) be-)> -) typed- Q)u,-)  d- Q)%o-)ubl- Q)?e-)-)spaced.- Q) -) They-)b -) wi- Q)/l-) l-)  -) be-`)3 -) discussed-\) -) i- Q) n-) class-)k -) and-`)L -(wturned- Q) -) in-)% -) t- Q)o-) Nancy.) (- Q)1-)-)2 - Q)$p-)p-) -) maximum)-`) - Q(w -+K=1.,Arial-\)& -)%Write- Q)r -) down one-) -) sentence- Q) o-)&r-) -) sh- Q).o-)rt-)" -) passage- Q) -) in-)% -) Par- Q)Ct-) I-) -) that- Q)T -) cha- Q)Gl-) lenged-) -) you- Q)Kr-) own (Y belie- Q)bf-) syste-)tm-)'.- Q)  -) E)xplai- Q)^n-) why.- Q)m (w -+K=2.,Arial-\)& -)%Write- Q)r -) down one-) -) sentence- Q) o-)&r-) -) sh- Q).o-)rt-)" -) passage- Q) -) in-)% -) Par- Q)Ct-) I-) -) that- Q)T -) supporte- Q)d-) you- Q)Vr-) own ( belie- Q)bf-) syste-)tm-)'.- Q)  -) Explai- Q)vn-) why.- Q)m (Mw  ! ! ! !  ! ! !  ! ! !  ! ! !  ! ! !  ! ! !  ! ! !  ! ! !  ! ! ! ՜.+,0 `hpx  ' $Prompt for Learning to Trust PART I Title  !"#&Root Entry F7[ǒ(1Table WordDocument+SummaryInformation(DocumentSummaryInformation8CompObjXObjectPool7[ǒ7[ǒ FMicrosoft Word DocumentNB6WWord.Document.8